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多动症患儿变形记

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  多动症患儿变形记
  ——疗法加沙盘游戏为多动症患儿带来福音

  上课时注意力难以集中,做作业拖拖拉拉,做事情丢三落四,学习成绩一塌糊涂,整个人一天到晚像打了鸡血般兴奋……很多家长对孩子出现的这般问题头疼不已,小文(化名)的妈妈赵女士就是其中一位。

  在上海六一儿童医院的专家诊室中,我们见到了八岁的小文(化名)。虽然在一个相对陌生的地方,面对着素未谋面的医生,但小文却丝毫没有胆怯之意,一会儿东摸摸,一会儿西看看,甚至钻到桌子底下去玩耍。看到小文的表现,赵女士看上去很是无奈,甚至有些焦虑……

  “问题学生”遭人厌 竟是多动症作祟

  据赵女士介绍,小文出现这种情况已经不是一两天了。小文从小就属于难喂养型的孩子,夜间常常哭闹。家里人都认为是孩子太小,长大了就好了。可日子一天天过去了,小文却像上了发条一样,只要是睁着眼,就一刻也不得消停,常常搞得家里鸡犬不宁。也许,孩子上学了,有了老师的管教就好了,一家人又这样安慰自己。好不容易盼到孩子上学,没想到小文在学校的表现更是让人无奈:上课常常走神且小动作不断,不遵守学校的校规,经常与其他小朋友大打出手,甚至不服从老师的管教……因为小文的不良表现,家长被叫到学校的情况屡见不鲜。

  迫于无奈,家长只好带小文来到医院,向医生寻求帮助。经诊断,医生告知小文患有多动症,需要接受专业的治疗。听了医生的话,赵女士一家半信半疑。要说孩子异常好动,这个是事实,但这也算病吗?有必要接受专业治疗吗?治疗会不会影响孩子的成长呢?各种问题让一家人难以抉择。

  多方咨询觅良方 疗法露头角

  西药治疗、中药治疗、感统训练、心理行为干预……通过网上查询,赵女士一家找到了多种治疗儿童多动症的方法。为了找到可靠的治疗方法,赵女士带着小文去了一家又一家的医院进行咨询,却依然难以定夺。一次偶然的机会,他们在上海六一儿童医院遇到了多动症康复患儿拿着录取通知书去向专家道喜,便主动上前与康复患儿家长进行沟通。“两个孩子出现的症状、我们家长面临的苦恼,甚至是治病求医的经历都有着惊人的相似,于是,我相信,这里也会给我们带来奇迹!”赵女士坚定地告诉记者。

  于是,他们来到了治疗儿童多动症的资深专家蒋燕清主任的诊室里。蒋主任一边详细地询问小文的病史,一边对小文进行认真观察,并安排了细致的检查(包括体格、精神状况、影像学及生化检查、神经心理测试等),确定小文确实是典型的多动症患儿。根据小文的个人情况,蒋主任制定了一套个性化的治疗方案,即采用目前治疗儿童多动症的权威诊疗方法APS五轴三维阶梯疗法,同时辅以现代精品中药进行调理。蒋燕清主任介绍,儿童多动症传统的治疗方法仍是以微观治疗为主,未兼顾患儿所处的生态环境,也未从心身因素作为整体治疗理念和思路去应用中西医现代的手段和方法进行系统综合诊疗,而APS五轴三维阶梯疗法不仅能够标本兼治,而且疗程短、见效快、无任何毒副作用,解决了东西方国家一百多年来未能解决的问题,填补了医学在多动症治疗上的空白。

 

  
(蒋燕清主任在耐心解答小文一家的咨询问题)

  (蒋燕清主任根据小文的治疗情况,随时与小文的妈妈进行详细沟通)

  (经过一段时间的专业治疗后,小文可以按照大人的指令做事)

  沙盘游戏矫障碍 寓治于乐效果佳

  除了专业的治疗外,医院还为小文安排了沙盘游戏疗法,以帮助孩子较快地矫正注意力障碍,同时重塑孩子的健康心理。小文沙盘游戏治疗的指导医生闫海云告诉记者,通过初始沙盘和房树人测试,她基本确定了小文存在的问题。了解了孩子存在的问题,便可以根据孩子的情况拟定出沙盘游戏的治疗方案。

  记者了解到,截止目前,小文已经进行了十二次的沙盘游戏治疗,而小文身上也发生了明显的变化。“由原来一进门就扑向沙箱,不停的翻沙、扬沙,到现在可以把物品排列的整整齐齐;由原来对我不理不睬,到现在主动向我讲述学校的一些事情;沙面场景由原来的简单、无序甚至混乱,到现在场景越来越丰富、越来越清晰,这些都说明小文在沙盘游戏中自我概念逐渐确定,逐渐形成了自控力、秩序感以及自信心。”闫海云医生向记者说道。同时,小文的妈妈赵女士反馈,学校老师一致认为,小文不仅越来越守秩序,也不像原来那么易冲动、乱发脾气了。不仅如此,小文的学习成绩也在逐渐进步,还在学校交到了好朋友,这让小文的妈妈感到异常欣喜。

  沙盘游戏可以用来治疗多动症吗?它的理论依据是什么?记者专门针对以上问题对上海六一儿童医院的专家进行了采访。

  “我们没有办法要求孩子用成人的方式来表达他们的内心,而沙盘游戏恰恰就成为双方沟通的桥梁。我们通过孩子摆放出来的沙面以及在沙盘游戏过程中孩子的表现就可以判断出孩子存在的问题,从而有针对性地进行矫正和治疗。”上海六一儿童医院二级心理咨询师闫海云告诉记者,沙盘游戏疗法为多动症儿童创设的自由与受保护的空间以及治疗者静默地见证、不评价解释的治疗态度,能够让儿童摆脱多动症标签的负面影响。沙盘游戏不仅能够为儿童提供发泄不良情绪和表达攻击行为的途径,让他们将过剩的精力和能量转化到适当的行为中去,减少他们的多动、冲动及攻击性行为,还能帮助多动症儿童将注意力集中于一种具体可感的、自我主导的活动中。沙子和玩具的可触性和可移动性,又能通过触觉与近动觉,作用于个体的大脑神经,从而有效减少儿童对具体的物件和活动的注意力分散,达到矫正儿童注意力缺陷的目的。

  此外,记者还了解到,近年来,越来越多的心理学者开始对沙盘游戏治疗儿童多动症的案例进行研究。我国台湾的林明清,内地的徐洁、张日昇都发表了关于沙盘游戏成功治疗儿童多动症的案例报道。所有的研究都显示,沙盘游戏不仅能够改善多动症儿童的核心症状(注意力缺陷及多动、冲动行为),还能够改善伴随出现的的学习困难等问题,这些都表明沙盘游戏可以通过游戏的方式达到治疗儿童多动症的效果,真正实现“寓治于乐”。

  目前,我国学龄期儿童多动症的患病 为3-5%,不难看出,多动症对孩子健康的威胁还是不可小觑的。儿童多动症若得不到及时有效的治疗将会对孩子未来的学业、职业甚至是社会交际造成严重的影响。所以,家长一旦发现孩子出现多动的迹象,就要采取有效的方法积极进行干预,以帮助孩子尽早实现由“问题学生”向“三好学生”的蜕变。

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