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【解放日报】孩子“笨笨的”或有隐情

上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120上海六一儿童医院知名专家史积善、 蒋燕清、 张博佑 坐诊。由于我院患者较多,为确保就诊质量,每日专家号仅限30名,就诊请提前预约【在线预约】!预约热线:021-65861120

  孩子成长路上的“拦路虎”之精神发育迟滞篇

  同一个老师,同一个教室,为什么有的孩子一听就会,有的孩子很用功却仍一知半解?同样是背课文,有的孩子专注阅读,几遍就会,有的孩子却前记后忘,事倍功半……在上海六一儿童医院发育行为门诊中,很多家长就孩子出现的“智力”问题。前往咨询。专家指出,孩子们在学习过程中成绩忽高忽低的波动是正常现象,但若出现运动发育落后,对外界反应迟钝,语言发育差,表情呆板或貌似“笨笨的”,则要注意是否有精神发育迟滞。发现问题,应尽早带孩子到医院检查,以便及早诊断,对症治疗。

  可从早期症状识别

  4岁绵绵(化名)上了两年幼儿园了,却只会说3-5个字的语句,而且吐字不清楚。幼儿园老师频繁向家长反映,说他只会数10以内的数,不会计算,不会写字,理解力差,在与人交往方面明显不合群。在上海六一儿童医院蒋燕清主任的诊室里,绵绵的妈妈焦急地咨询着。蒋主任详细了解了孩子的情况后发现,绵绵自出生后,抬头、坐、爬、站、长牙等都比别的孩子晚。 初家长以为是孩子发育慢造成的,就没放在心上。直到现在越来越多的“异常”让家长终于按捺不住了。检查结果显示,绵绵发育商(DQ)仅为45,为中度精神发育迟滞患儿。

  蒋主任指出,精神发育迟滞主要表现为患儿的社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下,且其言语、注意力、记忆力、理解力、洞察力、抽象思维能力、想象力等都明显落后于同龄儿童。精神发育迟滞的孩子,如果入学后才被发现,治疗起来往往变得更加困难。而早期发现,尽早寻找病因,加强启蒙教育和训练,患儿的智力是有可能提高的,甚至能恢复到正常水平。一般来说,如果孩子与同龄孩子相比,出现语言发育落后、运动发育迟缓、对环境的反应性差、多动等“异常”时,家长就需要提高警惕了。

  另外,家长也可以通过中医上"司外揣内"的诊断方法,即从外表来观察内脏的情况,来识别患儿早期的症状。中医擅长望诊,所谓"望而知之谓之神"。其理论根据是"脏腑藏之内,必象形于外",有内在实质必然有相应的表象。对儿童来说,首先望其形体,看看发育情况。大多数情况下,儿童的体质发育与智力发育是大致平衡的,因为体力、智力都要依赖"精"的滋养,智力不良多属先天之精不足。因此,凡是患有五软,即头软,项软,手足软,肌肉软,口软(指唇色淡白,咀嚼无力,口流清涎),五迟,即立迟、行迟、发迟、齿迟、语迟的孩子,其智力发育大多有缺陷。

  疾病危害不容忽视

  五岁的思思(化名)虽然长得乖巧可人,却是一个让老师头疼、家长无奈的孩子:上课注意力不集中,无视课堂纪律,小动作非常多,喜欢跟周围同学交头接耳。学习主动性差,老师布置的家庭作业,即使在家长的陪读和指导下也没办法完成。脾气暴躁、易怒,爱打架,跟同学和小区里的孩子都不能很好相处。后来被确诊为精神发育迟滞。

  上海六一儿童医院副主任医师李丽娜指出,精神发育迟滞又叫做智力发育障碍。这类患儿的认知功能受损,社会适应能力存在缺陷,语言、阅读、书写、记忆等方面出现障碍,而且患儿的人际交流能力、社会判断力、自我管理、个人生活及学习方面都会受到严重的影响。

  精神发育迟滞的孩子智力发育一般都较为落后,所以患儿大都学习困难,且语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力等均较差,对患儿的学习以及未来的工作、婚姻等多方面都会造成严重的影响。此外,孩子的社会适应能力也会受到伤害。这类患儿由于行为能力、语言能力、适应能力等多种障碍,导致缺乏生活自理能力,轻度患儿需在指导下适应社会,中度至重度患儿则终生需要照顾。然而,对于患儿来说,他们要承受的绝不仅仅只有疾病的折磨,还有可能遭受很多自于外界的歧视、嘲笑,长此以往,孩子就会产生自卑、恐惧、焦虑等心理问题。

  综合干预改善病情

  陈女士的女儿被诊断为精神发育迟滞,却被医生告知,该病目前尚无治疗方法,劝其放弃奔波。不甘心的陈女士辗转多家医院, 终,在医生的综合干预下,孩子的病情得到改善。上海六一儿童医院发育行为科资深专家史积善指出,精神发育迟滞患儿并非“无可救药”,可通过干预患儿的运动、语言、认知、社交等各方面的综合方法来改善病情。该病治疗的关键是早期刺激、训练和强化脑发育,通过刺激患儿的感觉通道打通神经通道,提高其反应能力。中医上讲,人体内阴阳失衡才导致疾病的产生,而目前国际先进的生物调序益智疗法,可以根据人体内环境运行的自然规律,使用中医学针灸理论和生物工程技术,恢复人体阴阳平衡,改善人体内环境,抑制病理信息,修复机体功能。

  除接受医生的专业治疗外,康复训练也不可或缺,包括视觉训练、触摸训练、听觉训练、语言训练等。家长也可以通过让患儿参与游戏的方式,刺激患儿的感知觉,并训练孩子的四肢协调、手眼协调的能力。多带孩子进行一些户外活动,增强对大自然的感受力。通过奖励激发他们的学习动机,提高学习兴趣。对孩子表现出的每一点进步都要及时地肯定和鼓励。

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